교양교육센터
취업과 진로를 위해 필요한 전문교과를 학습할 수 있는 능력 함양과 교육과정을 이수하는데 필요한 지식, 스킬 및 태도 교육에 필요한 프로그램의 개발 및 운영
영역 | 내용 |
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기초학습 프로그램 | 기초학습 능력 수준을 진단, 평가하여 그 결과를 교수학습 계획과 교육지원 프로그램의 기초자료로 활용하여, 자아실현을 도모하고 정상적인 교육과정에 부응할 수 있도록 함. |
직업기초능력 교과목 운영 | 직업기초 과목을 정규과정으로 운영하여 NCS에서 요구하는 직업기초능력을 개발함으로써 학생들의 직무현장 적응능력을 향상시키고자 함. |
기초교양 교과목 운영 | 여러 직업영역에서 공통적으로 필요로 하는 조화로운 인성, 가치 분별력, 합리적 태도, 심미적 감성, 창조적 사고력 등을 기르는 교육을 목표로 창의적인 방법으로 문제를 해결할 수 있고, 우리문화에 대한 이해를 바탕으로 다른 문화를 올바르게 이해할 수 있는 능력, 정보수집 및 분석능력 등을 통하여 정보화 능력을 개발함으로써 학생들의 창의성 개발, 문화이해 및 정보화 적응능력을 고취시키고자 함. |
1. 기초학습프로그램 운영
프로그램명 | 프로그램 내용 |
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기초학습능력 진단평가 | 국어, 영어, 수학, 과학 진단평가 실시 |
기초학습능력 분석 | 국어, 영어, 수학, 과학 과목별 기초학력의 취약점 파악 및 분석 |
기초학습역량 강화 프로그램 | 학과별로 국어, 영어, 수학, 과학, 과학 중 선택하여 수업 외 보충지도 실시 |
비교과 프로그램 | 기초학습 능력이 부족한 학생들의 전공 교육과정 이수에 어려움을 느끼고 있어 향상교육을 진행하여 정상적인 교육과정에 적응하기 위한 프로그램 |
교육성과 평가 | 기초학습능력 프로그램의 효과성을 검증하고 지속적 기초학습능력 향상을 위한 프로그램 개발의 기초자료로 활용 |
2. 직업기초능력 프로그램 운영
프로그램명 | 프로그램 내용 |
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의사소통능력 | 업무를 수행함에 있어 글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력 함양 |
대인관계능력 | 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력 함양 |
문제해결능력 | 업무를 수행함에 있어 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력 함양 |
수리능력 | 업무를 수행함에 있어 사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고, 이를 업무에 적용하는 능력 함양 |
정보능력 | 업무와 관련된 정보를 수집하고, 이를 분석하여 의미있는 정보를 찾아내어 업무수행에 적절하도록 조직 및 관리하며, 업무 수행에 활용하고, 이러한 제 과정에 컴퓨터를 사용하는 능력 함양 |
3. 기초교양 프로그램 운영
교과명 | 학점/시수 | 비고 | 교과명 | 학점/시수 | 비고 |
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사고와표현(1) 글쓰기 | 2/3 | 일본어1 | 2/3 | ||
사고와표현(2) 말하기 | 2/2 | 일본어2 | 1/2 | ||
비전탐색 | 1/1 | 정보문해(1) 컴퓨터활용능력기초 | 2/2 | ||
대학영어1 | 2/3 | 정보문해(2) 컴퓨터활용능력실무 | 2/3 | ||
대학영어2 | 1/2 | 사회봉사 | 1/1 | ||
중국어1 | 2/3 | 4차산업혁명과창업 | 2/2 | ||
중국어2 | 1/1 | ESG이해 | 1/1 |